小学语文课堂中“微写作”教学实践的思考

随着我国社会经济的快速发展，当前社会已经进入了信息化时代，进而推进了教育改革的进一步创新。在小学语文教学中，“微写作”成为依附于互联网而产生的一种全新的教学模式，类似于微博，其内容短小精悍，具有很强的针对性，并且操作简单，具有即时性。“微写作”教学能有效地将学生的写作训练与教学结合起来，激发学生的写作兴趣和灵感，提高学生的写作能力，促进学生语文综合能力的提升。本文就小学语文课堂中“微写作”教学的实践进行分析。