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初中道德与法治教材中公民意识培养的分析

摘要:
初中道德与法治教材在学生成长过程中起着至关重要的作用。本文深入分析了初中道德与法治教材中公民意识培养的重要性、具体内容以及培养途径。强调了公民意识培养对学生个人成长和社会发展的积极意义,探讨了教材如何通过不同板块和内容来培养学生的国家意识、法治意识、责任意识等公民意识要素。同时,提出了教师在教学过程中应采取的有效策略,以更好地实现公民意识培养的目标。
作者: 李静
作者单位: 重庆市垫江实验中学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年12期
分类号: G688.2
关键词: 初中道德与法治公民意识培养教材分析教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年12月26日
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