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教学与研究
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1.
全文
浅析高中体育教学有效性的途径探索
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年5期
黄秀莲
体育课程改革应以课程实施作为核心环节,而课程实施的主阵地是在课堂,其基本途径是教学,所以,体育教学改革是体育课程改革的应有之义和根本保障,而体育课程改革(包括体育教学改革又必须以体育教学的有效性作为
高中体育
教学
有效性
2.
全文
在初中英语教学中如何通过积累词汇提升学生的阅读能力研究
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年5期
贾朋飞
词汇的积累乃是学好初中英语的关键,同时还将有助于提升学生的英语阅读能力。在初中英语阅读教学过程中,学生常常会遇到诸多不能理解的生词,这些生词的出现极大制约了学生英语阅读能力的提升,同时对学生的英语学
初中英语教学
积累词汇
阅读能力
3.
全文
浅谈小学美术教育的问题及对策
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年5期
罗芹梅
苏联教育家苏霍姆林斯基把美育放在教育的首位,在他看来:“没有审美教育就不会有任何教育。”而美术课是小学全面发展素质教育所设置的课程体系的一个重要部分,其目标是以审美教育为主线,以学生的智力和才能培养
小学美术
教育
问题对策
4.
全文
浅析低年级数学课堂学生倾听习惯的培养策略
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年5期
蒙世开
笔者执教低年级数学时,经常发现“发言的学生绘声绘色,其他学生却置若罔闻,自己干自己的事情”等现象,到底是什么原因造成学生不愿倾听或不会倾听呢?课堂教学中,该怎样培养低年级学生良好的倾听习惯呢?下面,
低年级数学
倾听习惯
培养策略
5.
全文
浅谈基于核心素养视角下如何开展高中化学实验教学
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年5期
莫月兰
高中化学实验教学,不仅提升学生实验操作能力,还培养学生勇于探索、实践创新能力,发展了学生的“科学探究与创新意识”学科核心素养。这种科学素养将影响学生今后学习、工作和生活,对学生可持续发展有着重要的意
核心素养
高中化学
实验教学
6.
全文
实现数学信息化教学培养学生核心素养
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年5期
覃方兴
习近平总书记在党的十九大报告中指出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”二十一世纪是信息时代,随着以计算机、网络技术、通讯技术
教育信息化
数学信息化教学
核心素养
7.
全文
中学语文教师教学语言艺术初探
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年5期
韦金贝
指导学生正确地使用祖国的语言文字,这是中学语文教师的一项重要任务。为了能很好地完成这一任务,中学语文教师就要苦练基本功,不断提高自己的语言表达能力和语言艺术水平。只有这样,才能在课堂教学中发挥语言艺
语文
语言艺术
准确性
感染力
趣味性
启发性
8.
全文
小学语文阅读教学实效性的探究
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年5期
魏延锋
课堂教学是学生获得知识必不可少的重要途径之一,是促进学生身心发展的主要方式,更是进行教学活动的主要阵地。因此,课堂教学的实效性直接关系到学生知识获得的多少、学生身心的发展和教学目标的实现。
小学语文
阅读教学
实效性
9.
全文
数形结合思想在小学数学高段教学中的渗透
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年5期
吴小霞
在数学领域当中,“数”和“形”是两个最基本的研究对象,这两个领域的相关研究对象可以在特殊条件下相互转化。这样,数字和形状之间的关系可以得到加强,这可以帮助学生以助教和数值解的形式理解相关的数学概念。
小学数学
高段教学
数形结合思想
渗透策略
10.
全文
如何提升小学数学教学质量
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年5期
徐莉
伴随着素质教育的不断深入,人们对小学数学教学的质量的要求也越来越高。现代素质教育要求小学数学教学中,教师既需要关注学生知识储备的提升,也需要关注到学生的能力的发展,只有这样的教学才是真正有效的、高质
提升
小学数学
教学质量
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