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1.
全文
浅谈小学班级管理探讨
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年4期
王海银
班主任是班级的主要管理者,要管理好一个班级需要班主任做大量深入细致的工作,而且还要不断学习别人的先进经验。一个良好的班集体对每个学生的健康发展起着巨大的教育作用。十几年的班主任工作经历,让我积累了不
小学班级
管理
2.
全文
浅谈小学语文分层教学探讨
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年4期
张海燕
小学生的性格差异较大,并且学习能力良莠不齐,因此,在小学语文教学中实施分层教学势在必行。文章先讲述了分层教学的含义,分析了分层教学的必要性,并总结了一些小学语文分层教学的实践方法,以供同行参考。
小学语文
分层教学
实践
思考
3.
全文
浅谈特殊教育中语文德育教学策略
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年4期
孙翠兰
特殊教育教学存在的意义就是指为特殊儿童提供公平公正的教学环境和资源,在给特殊学生教学保障的同时培养学生的知识力和自信心。语文教学是特殊教育教程里最为常见也最为重要的学科,教师应结合特殊学校环境里学生
特殊教育
语文教学
德育渗透
教学策略
4.
全文
信息技术在小学数学教学中的应用
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年4期
裴金凤
随着社会的不断发展,信息技术逐渐渗透到我国的各行各业,其中也包括教育。任何事情均是有双向性的,对于信息技术在教育中的使用也是如此。教师应当不断提高自身综合素养,积极发挥信息技术的积极作用,使教育质量
信息技术
小学课堂教学
应用策略
5.
全文
浅析语文课堂多样化教学探讨
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年4期
马玉莲
语文学科是一门由飞扬着灵性的特殊教学内容而形成浓郁的人文特色的课,是一门不仅训练学生分析和运用语言的能力,而且熏陶其情操、发展其个性、培养其人格素质的课。然而,由于受语文传统教学方式和方法的制约,使
语文课堂
多样化
教学
6.
全文
如何提高小学数学高效课堂的有效策略
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年4期
马雪莹
小学数学教学目标是培养小学生的分析能力、评断推理能力和思维逻辑能力。同时,小学数学是提升小学生综合素质的重要课程。相对于其他阶段学生,小学生的自制力相对较弱,在课堂中注意力不易集中,容易造成数学课堂
小学数学
高效课堂
有效策略
7.
全文
基于语文核心素养建构高中语文教学高效课堂
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年4期
林奇霞
新课改的推行要求高中语文教学以核心素养为基础进行改革,语文教师应该掌握核心素养的基本理念,创新教学方法,引发学生的学习积极性,培养学生的综合素养,打造高效课堂,满足社会发展需求。不过,现阶段核心素养
8.
全文
初中语文教学改革新模式---任务群教学
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年4期
林丽
根据《普通中学语文课程标准2017年版)》要求,将学习任务群作为中学语文教学主要内容。经过近两年的课堂教学实践取得了显著成效。针对任务群教学特点,将课堂教学实践性,情境性,综合性进行融合,创新了课堂教学
初中语文
教学改革
任务群教学
9.
全文
在小学语文教学中情境教学法的创设
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年4期
廖伟燕
语文是小学学生应该着重学习的科目,语文学的好坏能够影响他们以后的言语水平,所以语文教师的教学方式和水平显得极为重要,教师应该制定出一套适合学生学习教学方式,运用情境教学的方式来教导学生,提高学生的语
情境教学
小学语文
教学方法
活动
10.
全文
研究性学习理念指导下的中学历史课堂教学设计
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年4期
梁国贤
历史课程培养的重心要放在通过历史知识增强学生的历史使命,陶冶学生的情操,提升学生的文化品格,而不是放在历史概念知识的记忆上。在中学历史课堂中应用研究性学习可以有效激发学生的学习兴趣,对于提高课堂学习
中学历史
研究性学习
作用
应用策略
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