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1.
全文
初中英语教学中信息技术的融合与应用
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年5期
赵翠琴
应用多媒体教学能充分调动学生的主体性,通过情境创设,协作学习,促进学生主动思考、主动探索、发展想象力,使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体和知识意义的主动的构建者,并且多媒体以其图、文、声、像、
信息技术
英语教学
探索
2.
全文
基于多元情境创设的中学数学教学改革
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年5期
赵娟
数学是中学核心教学学科,是学生获取数学知识的关键渠道。目前,我国数学课堂教学过程中存在着学生学习兴趣不高与课堂效果低下的双重问题,学生的数学应用能力也十分有限。将多元情境教学法应用于其中,为学生营造
多元情境
中学教学
认知特征
3.
全文
提高初中道德与法治教学有效性的对策
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年5期
赵骏
在初中道德与法治教学中,教师必须及时的树立全新的价值观念,然后在采取有效的手段对实际的教学内容、教学模式、教学方法进行全面的改革和创新。在最大限度的激发学生的学习兴趣和学习热情的同时,使实际的初中道
内容提高
初中道德与法治教学
有效性
对策
4.
全文
浅谈如何提高高中体育课堂教学的有效性
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年5期
赵新飞
有效的高中体育教学,是激发高中生对体育锻炼产生兴趣,并具备终身体育意识和能力的有效途径。本文主要有效体育课堂的标准进行简单分析,并分析当前影响高中体育课堂有效性的因素,提出如何提高高中体育课堂有效性
高中体育
课堂教学
有效性
5.
全文
高中数学实验探究教学的研究
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年5期
赵元兄
随着我国素质教育的大力发展,新课改为师生提出了新的要求,数学教师不能简单的认为只有物理、化学和生物才有实验,数学同样也有实验,教师必需调动学生的自主学习的兴趣,学会引导学生积极动手参与教学实验,。通
数学实验
创新能力
动手能力
科学精神
6.
全文
浅谈小学数学教学中的课堂提问
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年5期
赵振德
课堂教学中,教师根据一定教学目的要求,针对教学内容设置一系列问题情境,要求学生思考回答,促进学生积极思维,提高教學质量。
小学数学
数学教学
课堂教学
提问
7.
全文
新时代应用软件对编辑工作发展的飞跃性作用
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年5期
王雅晶
这些年来,社会的发展带动了我国经济、文化、科技等等方面的高速前进,为了提升各行各业的工作效率,众多办公软件被研发出来,这类软件降低了人工成本、错误率、优化了工作流程,几乎能够代替过去的工作方式。编辑
新时代应用软件
编辑工作
飞跃性作用
8.
全文
小学音乐教学中的“体验”
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年5期
钟海琼
体验式教学在教育行业中已有了一定发展,其理论理念与实践应用逐渐地趋向系统化。对小学音乐教育来讲,因为小学生心理特点与其他阶段的学生有着明确的差异,所以在音乐教育过程中,教师应结合小学生心理特点进行有
体验式教学
教育教学
音乐理论
9.
全文
在小学体育课上运用游戏化教学探讨
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年5期
周波
目前,在游戏教学中,不重视思想教育、教法单调的现象普遍存在,在一定程度上制约了学生的兴趣。随着体育教学改革的深入,游戏教学必须适合中小学生的特点,既要突出思想教育,练习手段也要有所变化,游戏组织还要
小学
体育
游戏
创新
10.
全文
数学建模思想在小学数学教学中的应用
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年5期
周川
随着新课改的逐步完善,在小学数学的教学策略中,数学建模也慢慢得到了运用。数学建模在小学数学教学中的运用对提升学生的数学思维能力,对数学知识应用能力的养成有着不可忽视的作用。对小学生而言,有时一旦碰见
小学数学
数学建模思想
教学策略
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