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教学与研究
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1.
全文
激发乡村小学生写字兴趣的策略研究
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年8期
李雨
托尔斯泰指出:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发兴趣。”诺贝尔物理学得奖者杨振宁博士也说:“成功的秘诀在于兴趣。”学习知识需要有兴趣,写字、练字更需要兴趣的指引。新课标提出:按照规范要求认真写好
讲究方法与技巧
激发写字兴趣
2.
全文
小学美术水墨画教学思考
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年8期
李清
现在我国的教育改革工作已经开始朝向更为深入的方向发展,同时教育部门对于小学美术教学的重视度也有所提升。而如果小学教师可以重视水墨画教学工作的开展,那么不仅其自身的教学效果会有所提升,同时学生还可以从
小学阶段
美术科目
水墨画教学
3.
全文
从体能大循环模式增强幼儿对体育活动的兴趣研究
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年8期
李慧蓉
幼儿参与体育活动是锻炼身体促进身心健康发展的重要手段,因此对于幼儿的发展价值也越来越受到重视。幼儿的体育教学不是为了玩而教学,应该是为了更好地增加教学趣味。在整个教学中主要把握好游戏性、层次性、适量
幼儿体育教学
体能
途径
4.
全文
小学音乐课堂教学中音乐游戏的应用研究
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年8期
李翠香
很多小学音乐课堂教学中,都增加了音乐游戏,不仅能够带动学生的积极性,还能促进教学水平的提升。在本文中,我们将对音乐游戏的重要性进行分析,并探索其在小学音乐课堂教学中的应用。
小学音乐课堂教学
音乐游戏
应用方法
5.
全文
初中体育实施多样化教学的对策与思考
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年8期
兰川
本文围绕本次活动主题,聚焦有效教学和体育学科核心素养,就初中体育的多样化教学如何有效实施的粗浅认识和体会。
初中体育
多样化教学
学生兴趣
教学方法
6.
全文
中学班主任工作的德育功能研究
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年8期
黎东明
中学生处在心理发展的特殊阶段,作为中学班主任,教师应充分发挥自身的德育功能,加强对中学生的德育教育,促使其形成正确的价值观念,帮助其形成健康的心理机制。本文从探寻中学班主任德育功能的具体内涵出发,对
中学班主任
德育功能
工作要点
7.
全文
新课改背景下小学语文情景教学的策略探究
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年8期
赖春霞
语文学科具有人文性和工具性雙重特征,这也决定了传统的教学不适用、不利于语文教学目标的实现。情景教学作为新课改背景下倡导的一种教学方法,创设良好的教学情景,可以增进学生的情感体验,激发学生的学习积极性
新课改
小学语文
情景教学
策略
8.
全文
乡村小学中段规范书写汉字指导策略
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年8期
匡代铃
汉字是世界上最美的文字,写好汉字对于中国人而言,不仅仅是一种技能的习得,同时也是一种文化的修炼、精神的陶冶。写字教学能培养青少年书写基本技能、书法艺术鉴赏力、提升学生的综合素质。作为小学语文教师,应
小学生
汉字书写
规范书写
教学策略
9.
全文
浅谈高中劳动教育工作的开展策略
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年8期
贾金波
党中央历来高度重视中小学生的劳动教育,要求在教育过程中坚持渗透尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的思想和意识。然而,受“应试教育”的影响,学校、家长和社会常常忽略了对孩子的劳动教育,使他们劳动机
高中
劳动教育
开展策略
10.
全文
让创客教育理念融入小学美术课堂
[期刊论文]
基础教育课程
-
2020年8期
康静
在小学美术课堂教学当中,教师要充分的贯彻以学生作为教学主体的教学策略。并且以创客教育理念来进行教学方面的引导,发挥学生的自主学习意识。使学生能够在学习的过程当中更好的进行创作和思考,完善学生的学习思
小学美术
创客
教学
思维
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