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浅谈初中数学直觉思维的培养

摘要:
直觉思维表面上看是“第六感”,可靠性不强。但其实,直觉思维在数学中是科学、严谨的。这种思维能力能够提升学生学习和解决问题的效率,是数学思维素养中的关键能力之一。培养学生数学直觉思维的策略主要有激活思维、树立信心和教学直观化。
作者: 邹中旭
作者单位: 湖南省衡阳市祁东县衡师祁东附中
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年15期
分类号: G688.2
关键词: 初中数学教学直觉思维培养
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年8月15日
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