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在小学美术教学中培养学生小组合作学习兴趣探究

摘要:
合作学习不仅有利于提高学生的学业成绩,而且能满足学生的心理需要,提高学生的自尊,促进学生的情感发展与同学间的互爱及学生社交能力的提高。 笔者在实际的教学中对小组合作学习教学模式进行了初步的探索,通过课堂教学实践,尝到了小组合作学习的甜头。
作者: 林细葱
作者单位: 永春县蓬壶仙岭小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年22期
分类号: G652.2
关键词: 培养学生小组合作学习兴趣
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年8月10日
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