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小学数学“数学广角”内容分析及教学策略

摘要:
数学是一门与生活联系较为密切的学科,尤其是在小学阶段,知识点大多衍生于生活问题当中,把生活中的数理规律以数学语言进行表达,然后在此基础上研究其规律。在传统教学当中因为受到应试教育理念的影响,数学教学趋于理论化,但是在新课改素质教育理念的渗透下,当前的教学目标发生了转变,关注学生能力的提升的现代教学最终还是把数学教学的重点放在了学生的数学实践能力提升上,“数学广角”作为小学阶段知识应用于实践的重要教学内容,对落实这一教学目标有着积极的推进作用,本文将浅析小学数学广角内容分析以及相关教学策略。
作者: 彭智勇
作者单位: 贵州省玉屏侗族自治县印山民族小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年22期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学数学广角内容分析教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年8月10日
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