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浅析小学语文教学中如何培养学生的提问意识

摘要:
受新课改影响,教师逐渐重视学生的主体地位。课堂不是教师单方面的传授和讲解,而是由师生共同构建的有机体。学生课堂主体地位可以通过学生的提问意识表现出来,和回答意识相比,提问意识在学生内心隐藏的更深一些。提问意识是学生进行深层思维下产生的行为。小学语文教师如果想调动学生自主学习的热情以及体现学生的主体地位,应从培养学生提问意识着手。这篇文章围绕如何培养学生的提问意识进行探讨,以期帮助学生树立课堂主人翁的心理,使学生成为课堂的主人。
作者: 王秋
作者单位: 云南省迪庆藏族自治州香格里拉市五境乡小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年22期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文教学提问意识
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年8月10日
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