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小学语文的教与学策略

摘要:
语文课程是小学阶段学习的重要内容之一,课程教学高效性有助于培养小学生语言表达能力、感知能力、沟通交流能力,提高学生文化素养和综合素质,满足社会发展人才培养需求。因此,作为一名小学语文教师,在注意教学进度和教学目的完成的同时,还要保证课程教学的质量和有效性。基于以上,本文将以小学语文的教与学为题进行简要探讨论述,并提出有助于小学语文课程教学质量提升的策略。
作者: 范劲茂
作者单位: 莆田市城厢区常太莒溪小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G652.2
关键词: 小学;语文;教与学;策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月15日
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