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新课改背景下小学数学课堂创新模式探究

摘要:
随着我国教育改革的不断发展,现代学校教育不仅要求学生充分灵活地利用科学知识,而且要求学生在基本知识的基础上创新合作。由于数学知识的逻辑和逻辑较高,小学生身心发育不全,学生难以充分理解和吸收数学知识。因此,在新客户改革背景下加强小学创新课堂尤为重要。
作者: 姚秀发
作者单位: 广南县黑支果乡木浪小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年24期
分类号: G652.2
关键词: 新课改小学数学创新
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年8月28日
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