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探究互联网环境下初中信息技术多元教学策略

摘要:
初中信息技术课的宗旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基础知识和技能。通过对信息技术课程的学习,使学生具有获取信息、传输、处理和应用信息的能力,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下基础。基于此,在互联网环境下对初中信息技术课程的教学模式进行了探究,分析如何利用多元化的方式展开教学。
作者: 哈艳玲
作者单位: 沙湾县老沙湾镇中心学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年10期
分类号: G688.2
关键词: 互联网初中信息技术课多元教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年10月25日
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