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农村中小学留守儿童心理健康问题及干预措施

摘要:
本文以我乡农村中学留守儿童为例进行了心理健康发展状况的调查,调查结果显示,农村中学留守儿童相对于非留守儿童来说存在着更多的心理健康问题。具体干预措施可以从以下几个方面做起:为提供留守儿童的心理健康水平,学校配备专门的心理健康辅导老师;设置专门的留守儿童心理健康辅导的课程内容;利用多种途径提高留守儿童心理健康水平。
作者: 徐长坦
作者单位: 河南泌阳县逸夫小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G652.2
关键词: 农村 中学 留守儿童 心理健康 因素 分析 措施
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月15日
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