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试析情感教育在语文课堂的渗透策略

摘要:
随着教育改革的逐步深入,在语文课堂的教学中,教师不应该只注重学生们的知识掌握情况,根据语言学科的特点,教师更应该对学生们进行情感教育,让学生们的情感体验强化,逐步养成正确的思想观念。由此为契机,本文简要讨论了当前语文课堂教学中所出现的问题,并为开展有效的情感教育教学工作提出方法策略,帮助教师提高语文教学质量,帮助我国教育事业推进。
作者: 赵秋洁
作者单位: 广西省河池市天峨县向阳镇牛场村小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年26期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文教学情感教育语文课堂
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年9月20日
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