初中历史关于生本理念下学生主动思考习惯的培养

随着社会的不断发展，越来越多的社会不良因素围绕着初中学生。导致初中学生身心浮躁，很难静下心来去学习我国优秀的传统文化知识，对于历史教学内容的学习兴趣度不高。初中历史教师缺乏教学经验，不知道如何与学生进行沟通和交流，很难让学生主动参与到教学实践中来。学校方面应当注重对学生进行思想引导，采用现代化的教学方式让学生能够认清自己在学习中的主体地位，避免传统教学方法对于学生的学习产生不良影响。历史教师应当注重教学方法的趣味性，在历史课堂中将情景教学和历史典故教学融入在知识体系中，培养学生的主动思考能力。