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以学生发展为本的小学数学课堂教学研究

摘要:
新课标指出,数学教育是非常关键、非常重要的。要强调的是,因为小学阶段是学生行为习惯、素质态度培养的基础形式,所以数学教育中,教师一定要体现以生为本的教育原则,做好学生行为习惯引导。让学生在这样的过程中主动、积极学习,形成属于自己的学习习惯、学习能力。教师作为课堂的合作者、引导者、组织者一定要发挥自己的作用。课堂中循序渐进的引导,让学生逐渐形成我要学、我能学、我会学的品质。
作者: 方康
作者单位: 义乌市前店小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年28期
分类号: G652.2
关键词: 以生为本小学数学数学教学方法
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年10月10日
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