摘要：
伴随着我国社会的不断发展，对于小学生语文核心素养的要求越来越高。语文教师应当在教学内容中突出生活化教学的理念，让学生能够在教师的引导之下将分散的语文知识进行整合形成完美的知识体系。提高学生造句练习的教学质量，让学生能够在造句的过程中培养语感，提升学生的语文习作能力。让学生能够在综合能力提升的同时应用语文知识去表达生活的情感，有利于学生在写作的过程中字里行间透露着感情，对于写作内容有着画龙点睛的作用。语文教师应当帮助学生理清教学的重点内容，让学生能够逐步完成教学的目标。在理解数学知识的同时，能够更深层次的去