新时期下高中化学创新性教学的构建研究

在新课改的教育思想下，高中化学需要重视学生的主体性，关注知识学习理解中的创新行为，以让自主学习理解更为深刻，提升学习感受，促进素养的建立。因此，高中化学需要构建创新性教学，转变学生被动接受式的学习，建立创新学习的氛围，使学生的自主学习有主动性的参与，有创新思想和能力的提升。本文介绍了新时期高中化学创新性教学的构建意义，并提出了有效地构建策略，希望提高教学效果，让学生有化学综合能力的提升。