摘要：
伴随着国学热的不断发展，越来越多的教育学者开始关注我国的语文教学。小学阶段的学生是学习和积累语言知识最关键的时期，语文教师应当注重培养学生的语文学习技巧，融入更多的创新教学理论和优秀的思想，促使小学阶段的学生能够意识到学习语文知识的重要性。语文作文占据语文成绩的绝大部分，并且语文教学和学做教学有着千丝万缕的联系，提高学生的写作能力就等于提高了学生的语文综合能力。为此，语文教师应当更加重视对学生的作文教学，要让学生在阅读理解的过程中能够把一些优秀的素材和内容进行整合，为后续的写作教学提供帮助。语文教师在开展