在初中化学教学中渗透绿色化学理念的策略分析

当前我国化学工业快速发展，其能够在一定程度上助力于经济建设，但也会严重污染环境。为保护生态环境，构建绿色和谐社会，需要从而工业企业生产以及化学相关教育方面进行改革，而绿色化学理念的提出，能够改变这一现状，为改革提供合理、科学的方向。在初中开展化学教学时，教师应充分融入绿色化学这一理念，使学生掌握相关知识以及手段，增强环保意识，在生态方面树立正确的价值观，以促进学生化学核心素养提升，最终实现全面发展。