如何提高小学综合实践活动教学的有效性

综合实践活动课不同于某一知识点的传授，它以问题为载体，学生一边学习一边参加活动，自主探索得出结论。综合实践活动课要重参与、重过程，教师要创设好的问题情境，为学生提供充分实践和倾听学生们的讨论交流，对困难的学生给予针对性的指导。