音乐节奏教学中奥尔夫教学法的运用探讨

奥尔夫作为一名伟大的艺术家，其设计的儿童音乐教学法至今依旧有广泛影响。基于此，音乐已不再是简单的节奏与旋律组合，而是可以转变为与舞蹈、律动、戏剧表演等多种艺术形式紧密联系的集合体。学生可以在教师的指导下关注声源变化，并在倾听、想象、判断中产生新的学习体验。基于此，本文对音乐节奏教学中奥尔夫教学法的运用进行研究。