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浅析新时期班主任工作管理探索

摘要:
班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者,是教学工作的协调者,也是学校目标管理的具体实施者,是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用,要建设一个良好的班集体,需要班主任做大量深入的工作。
作者: 包其信
作者单位: 防城港市防城区茅岭中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G688.2
关键词: 德育;爱;严
机标分类号: Z
在线出版日期: 2020年2月18日
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