在小学语文教学中渗透德育思想的实践探讨

针对语文这一学科来说，本身就具有较强的人文性，在德育渗透方面有着较强的学科优势。所以，在当前，在新课标和素质教育的导向下，小学语文教师在课程教学开展的过程当中应该不断地加强德育思想的渗透，让课程教学在开展的过程当中更加具有内涵，让理想的教育成效得到达成。