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信息技术支持下的小学数学问题导向式教学策略研究

摘要:
问题导向式教学对学生发散性思维有良好的推动作用,还能够提高学生解决问题的能力。在小学阶段,学生的学习自主性对学习数学而言非常关键。本文围绕小学数学问题导向式教学在信息技术支持下如何有效开展进行探讨,并阐述了其内涵与重要性,然后提出了一些优化教学策略,希望能令小学数学教学在当今信息时代的背景下能够获得更好的成绩。
作者: 王丽华
作者单位: 合肥市翠庭园小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年32期
分类号: G652.2
关键词: 信息技术小学数学问题导向式
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年11月15日
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