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高中政治议题式教学实践研究

摘要:
议题式教学是符合现代教学的教学方式,在高中政治课程中运用议题式教学,围绕教材知识点或教材单元,以知识点或者知识点相对应实际现象为议论的主体,开展有意义的议题活动来增加教学的趣味性,提高教学的有效性。本文首先分析议题式教学的内涵,其次分析议题式教学在高中政治课程中的实践途径。
作者: 马骥
作者单位: 甘肃兰州市第九中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年33期
分类号: G652.2
关键词: 高中政治议题式教学实践探究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年11月25日
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