新课改理念下的小学语文写作教学

想要培养学生良好的写作能力，实际上并不单一局限于写作本身，学生良好的逻辑思维、语言表达以及语文综合素养，这些都是强化写作能力、保障写作质量的必要条件。但是对于心智尚未成熟的小学生来说，他们的阅读量有限、生活经验不足，写作中最大的问题就是不知道写什么、不知道怎样写。立足新课改理念，教师要积极推动教学改革与创新，关注学生的发展需求，着重突破薄弱环节，探寻全新的写作训练方法，提高写作教学的实效性。本文结合小学语文写作教学的实际案例，详细讨论如何培养写作习惯、启发写作灵感、保持写作兴趣、提升写作水平。