• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>基于核心素养的高中英语写作教学

基于核心素养的高中英语写作教学

摘要:
写作是高中英语教学中的重要组成部分,高中阶段的写作教学目的,主要是培养学生的语言知识应用水平。在新课程改革背景下开展高中英语写作教学,教师必须要创新课程教学方式,能够紧密贴合核心素养要求,引导学生养成良好的学习习惯,使学生树立正确的学习观念,是也应当加强阅读教学,引导帮助学生打下夯实的阅读基础,同时要优化课堂教学设计,引导学生积极踊跃的参与其中,切实提高学生的语言应用水平。本文基于核心素养背景下分析,探索如何开展高中英语写作创新教学,并提出具体的写作教学指导方案。
作者: 陈明华
作者单位: 甘肃省张掖市临泽县第一中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G688.2
关键词: 新课程标准;核心素养;高中英语;写作教学
机标分类号: Z
在线出版日期: 2020年2月18日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)