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幼儿园区角游戏与主题教学活动整合的策略研究

摘要:
随着人们对学前教育重视程度的提升,幼儿园教学方法逐步呈现多样化。区角游戏是目前常见的幼儿园教学方式。通过将区角游戏与主题教学活动相融合,使得幼儿充分体会到了学习乐趣,并调动起幼儿的学习积极性,丰富幼儿的知识体系,帮助幼儿掌握更多的技能。本文从整合策略角度进行了相应分析。以供参考。
作者: 顾周玲
作者单位: 浙江省绍兴市大唐街道草塔顾家幼儿园
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年11期
分类号: G688.2
关键词: 幼儿园区角游戏主题教学活动整合策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年11月25日
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