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初中数学课堂互动型教学模式的探讨

摘要:
初中数学课堂教学的互动性可以显著提升教学的效果,互动性的实现需要教师转变传统的教学观念,将教师与学生至于教学的平等的位置,尊重学生的主体性与个性,运用多样化的互动教学方法,创设互动型教学模式,以提高初中数学的教学效率与质量。在本文中,笔者主要从创建教学氛围、多媒体互动教学、游戏互动、引导启发这四个方面入手,探讨初中数学课堂互动型教学模式的有效性,希望对广大教育者们有所帮助。
作者: 杨璐仙
作者单位: 云南省昆明市第一中学西山学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G688.2
关键词: 初中数学;有效互动;数学教学
机标分类号: Z
在线出版日期: 2020年2月18日
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