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高中语文作文教学的实用性和创新性研究

摘要:
在高中语文教学体系中,写作是一项关键性模块,具有较强的综合性,也是锻炼学生综合文字应用能力的主要平台。加之作文在高考语文科目中的分数值较高。这就使得提高作文教学的质量成为了教师面临的一项重要课题。在传统的高中语文作文教学中,很多因素都能影响学生的写作水平,比如,有限的生活经历、高考带来的精神压力等。教师也将写作教学集中于知识讲解和范文分析上,实用性和创新性有待提高。本文就高中语文作文教学的实用性和创新性展开了一系列的研究。
作者: 张发廷
作者单位: 甘肃省张掖市临泽县第一中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G688.2
关键词: 高中语文;作文教学;实用性;创新性
机标分类号: Z
在线出版日期: 2020年2月18日
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