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浅谈初中语文生活化教学措施

摘要:
初中生富有好奇心和想象力,教师可以根据学生的心理年龄特点开展具有针对性的教学方法,采取生活化的教学方法可以激发学生的学习兴趣,调动学生学习欲望,提高学习能力。
作者: 沙晓英
作者单位: 冕宁县泸沽中学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年19期
分类号: G688.2
关键词: 初中语文生活化教学生动有趣学习兴趣
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年10月15日
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