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浅析加强学校挫折教育健全学生心理素质的策略

摘要:
现阶段,校园教育工作不仅仅需要关注到学生知识的掌握程度,更是需要培养学生健全的心理素质,这样才能够使我国社会拥有更多高质量的人才。所以本文也基于校园教育工作的开展实际情况,提出挫折教育工作的实际与实施策略,希望能够通过有效的挫折教育,健全学生的心理素质,保证学生能够用良好的心态面对自己未来的生活,从而构建起积极的人生模式,以便于为社会的发展贡献出自己的力量。
作者: 姚增选、陶界衡
作者单位: 中国人民解放军95926部队
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年19期
分类号: G688.2
关键词: 学校挫折教育学生心理素质
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年10月15日
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