高中政治教学的“生活化”实施策略研究

政治是一门具有特殊性质与功能的学科，对正处于人生成长关键转折路口的高中生来说，有着极为重要的引导指向的作用，同时政治中蕴藏的道理不乏一定的抽象性，学生在学习理解的过程中存在些许困难，将政治教学生活化，既可以帮助学生的理解学习，又有利于将理论与实践结合，本文将主要围绕着高中政治教学的生活化进行讨论分析。