• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅谈初中语文新课改下的教学技巧

浅谈初中语文新课改下的教学技巧

摘要:
《语文课程标准》将自主、合作、探究的学习方式纳入了语文课程的基本理念。三种方式有机结合真正的将学生的主体地位提高到了一个新的认识水平。新课标的研究依托的主渠道是课堂教学,因此实践性和综合性成了语文改革的必由之路。这就要求教师在教学方法上推陈出新,课堂上灵活多样,打破“独霸讲台、只揽黑板”的陈规陋习,应融在学生中去各领“风骚”。
作者: 屈淑焕
作者单位: 陕西省武功县南仁初级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G688.2
关键词: 初中语文:教学方法
机标分类号: Z
在线出版日期: 2020年2月18日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(2)
  • 相关检索词(693)