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小学英语学科德育渗透案例

摘要:
百年大计,教育为本,教育大计,德育为本。新时代背景下,德育是学科教育的重中之重,也是践行学科核心素养的重要组成部分。小学英语教学活动要肩负重大责任,把握小学生身心成长的关键期,探寻英语课堂德育渗透的最佳时机,创新教学内容与教学方法,为小学生夯实德育基础,提升德育素养。本文以低年级小学英语教育为例,探讨英语学科德育渗透的积极意义,并从文明礼仪、爱国情怀与团队精神等不同层面进行德育渗透的案例分析。
作者: 郭明翠
作者单位: 黑龙江省鹤岗市萝北县鹤北小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年20期
分类号: G688.2
关键词: 小学英语德育思想教学案例
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年10月25日
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