基于数学核心素养的小学数学教学改革探究

数学教学工作很难走向更大成功，所以教师必须做出教学思路的多元化转变。基于核心素质，改革教学模式，坚持以生为本、因材施教原则，全心全意服务于全体学生，促使其阶段性成长任务的优质完成，同时养成端正的学习态度和良好的学习习惯，敢于迎接各项机遇和挑战，顺利走上全面发展的创新之路。