新高考英语作文新题型“读后续写”的教学策略分析

英语作为高考的重要科目之一，在作文教学的过程中更加需要契合现代新高考变革的需求进行教学方式上的优化，当前“读后续写”的新题型能够主要将学生的阅读能力和写作能力衔接起来，进而为优化提升整体的逻辑思维能力奠定良好基础。因此本文主要对“读后续写”进行教学策略分析。