新课标下学生问题意识的培养

数学，不仅是研究自然科学和技术科学的基础，也在人文科学的发展上起着重要作用。而小学数学作为初等教育的重要学科，更应该抓住此机遇，培养学生的思辨能力以及逻辑能力。因此，培养学生的问题意识就显得尤为重要。问题意识是学生在学习的过程中发现问题、提出异议、分析问题和解决问题的一种探究式学习的思维意识。培养学生的问题意识，可以激发孩子学习兴趣，同时转换教学过程中的主体，以学生为主，老师为辅，来开展教育活动。