核心素养背景下的高中英语读写结合教学

在高中阶段，英语课程对学生的学习能力有了更高的要求，学生除了要具备记忆单词的能力，还要掌握更多的语法，最为关键的则是阅读和写作两方面。对此，需要教师改变传统教学思想，提升这两个模块的教学质量，积极思考如何将阅读和写作相结合，以此促进英语教学效率得到提高。