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浅谈农村小学数学学困生形成的原因和转化方法

摘要:
学困生指的是一个班级中不愿意学习,学习自主性差,成绩相对落后的学生,数学作为主要科目在小学中又尤为重要,其本身就具有一定的抽象性和科学性,这对学困生来说学习起来很困难,在学习过程中难免遇到挫折,如果处理不好会影响学生的学习信心,导致学生丧失学习兴趣,逐渐产生厌学、没有耐心等心理状态,造成成绩一落千丈的现象。
作者: 方少林
作者单位: 湖北省武穴市大法寺镇中心学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年1期
分类号: G652.2
关键词: 农村小学数学学困生
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年1月10日
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