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多位数除法的直观化教学探究

摘要:
随着中国教育的不断发展,以往的理论书面知识教学,已经不适合现在的教育模式了,随着新课标的不断进行优化改革,多位数直观化教学才可以使学生对于多位数除法的直观化教学有着更加深刻的了解,有着自己独特的见解。
作者: 韦丽仙
作者单位: 云南省文山州广南县杨柳井乡中心学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年1期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学多位数除法直观化教学探究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年1月10日
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