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初中语文生活化教学应用探析

摘要:
语文是基础性学科,既来源于生活,同时又高于生活,是一门基础性、实践性很强的学科,在日常的生活当中有着很强的应用性。在初中语文教学中,把教材内容融入社会生活中,让语文教学回归生活,引导学生通过生活感悟,促进思维品质的提高。因此,本文对初中语文生活化教学策略展开研究。
作者: 严宇阳
作者单位: 广西苍梧县旺甫镇合水初级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年1期
分类号: G652.2
关键词: 初中语文生活化教学应用策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年1月10日
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