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角色游戏中小班幼儿同伴互动现状探讨

摘要:
对于角色游戏来说,其属于小班幼儿的一种常见的游戏方式,通过角色游戏中存在的同伴互动性行为质量能够直接影响小班幼儿的发展,良好的利用角色游戏,能够有效的促进小班幼儿的发展,因此,本文主要对角色游戏中小班幼儿同伴的互动现状进行探讨,并且分析其特点,并总结出在角色游戏中进行同伴互动的有效技巧,从而提高幼儿的人际交往能力。
作者: 张思思
作者单位: 新疆生产建设兵团第四师62幼儿园
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年12期
分类号: G626.5
关键词: 幼儿角色游戏同伴互动小班
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年12月20日
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