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如何在小学语文作文教学中对学生创造性思维进行有效培养

摘要:
创造性思维是人类本身具备的一种思维方式,培养创造性人才,已经成为当前教育事业中的主题。本文主要针对小学语文作文教学中培养学生的创造性思维方式展开较为深入的分析,通过丰富小学作文写作题材内容、提升小学语文作文教学实践性等方式,有效培养学生的创造性思维,希望能为相关人士提供些许参考。
作者: 尤丽玲
作者单位: 福建省永春县魁都小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年1期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文作文教学创造性思维培养方式
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年1月20日
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