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小学语文教学中师生之间的有效互动初探

摘要:
在新课程改革的背景之下,对小学语文教学提出了新的要求,需要教师改变传统灌输式的教学方式,将教学的重点放在学生素养以及学习兴趣、热情的培养上。当前,在小学语文教学过程中,很多教师只注重课文的讲解,学生们在学习的过程中只需要在课本上圈画重点,这种方式较为传统,不利于提高学生的学习成绩和教师的教学质量。对此,就需要教师创新教学方式,加强师生互动,以此提高小学语文课堂教学效率。本文主要论述了当前小学语文教学过程中出现的问题,探究了小学语文教学中师生之间的有效互动措施。
作者: 李荣军
作者单位: 广西河池市南丹县六寨镇宣明小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年2期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文师生有效互动
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年1月25日
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