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探讨核心素养下高中地理教学

摘要:
地理核心素养的构成要素中,包括区域认知、综合思维、地理实践、人地观念等四种要素,分别对学生的地理特征认知能力、地理知识分析能力、社会活动实践能力、地理价值观等发挥着重要的影响作用。教师应从新课传授、实践活动、课堂探究等方面有计划性、目的性地开展教学活动,培养学生地理核心素养。
作者: 刘旺创
作者单位: 乐业县高级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年3期
分类号: G688.2
关键词: 高中地理课堂教学核心素养
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年2月25日
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