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对小学体育教学中的体验式学习的探讨

摘要:
在小学教学的过程中,体育成为了一门十分重要的学科。教师为了促进学生的身心发展,就应该制定出完善的教学策略,为提升学生的综合素养奠定坚实的基础。教师创建体验式学习模式,让学生在学习的时候能够真正的找到自我,并感受到体育知识的魅力和价值。通常,体验式学习模式下,会让学生拥有一个十分清晰的思考,激发学生学习的积极性和主动性。教师要在体验式教学空间下,更好的引领学生成长和发展。
作者: 彭晓芸
作者单位: 甘肃省兰州市城关区宁卧庄小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年2期
分类号: G652.2
关键词: 小学体育体验式学习创建策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年1月20日
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