初中历史中学生自主学习方式的探究

在新课程改革的进程中，历史作为初中教学中重要的基础学科之一，历史老师应该丰富自己的教学方式，给予学生宽松、良好的学习空间与环境。历史的教授过程不仅仅能够增加学生的知识，还可以让学生学会如何自主学习。自主学习是指学生独立主动学习知识，探索解决学习问题的行为。学生通过自主学习不但可以提高学习效率，还可以开拓逻辑思维，提高综合素质。这就体现了初中历史学生自主学习的必要性。